С нового учебного года российских школьников и их родителей ждет масштабная перестройка образовательного процесса. Министерство просвещения РФ анонсировало ряд нововведений, которые вступают в силу с 1 сентября 2026 года. Главная цель реформы — снизить академическую перегрузку детей, сохранив при этом глубину получаемых знаний.
С 1 сентября изменится объем учебной нагрузки в начальной школе. Объем аудиторной работы учеников первых — четвертых классов за четыре года не может составлять менее 2966 академических часов и более 3305, следует из документа Минпросвещения. Ранее эти показатели были другими: минимум — 2954 часа, максимум — 3345 часа.
«Например, в федеральной рабочей программе по истории закреплена обязательная последовательность изучения тем в пределах одного класса, чтобы исключить существенные расхождения между школами. В литературе обновлены формулировки планируемых результатов и список рекомендуемых произведений для внеклассного чтения, при этом базовый перечень обязательной классики остается неизменным», — сказал Мурог в беседе с ТАСС.
Еще одно нововведение ждет учеников средней школы. С 1 сентября в 5-х классах вводится учебный курс «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в обновленном формате. Его содержание и распределение часов закрепили в приказах Минпросвещения, а методические рекомендации уже направили в регионы. В 2026/2027 учебном году курс будут преподавать один раз в неделю (всего 34 часа в год), а в последующие годы его поэтапно введут в 6-х и 7-х классах.
«Цель курса — сформировать у школьников представление о традиционных ценностях и культурном многообразии страны через изучение исторических примеров, биографий выдающихся деятелей и региональных традиций», — отметил Мурог.
Процесс подготовки к нововведениям идет по плану. По словам сенатора, более 85% школ уже подтвердили готовность к внедрению новых модулей за счет корректировки учебных планов и повышения квалификации педагогов.
Таким образом, образовательная модель делает шаг навстречу снижению стресса у детей. Школьники получат чуть больше свободного времени, которое теперь рекомендуется тратить не на дополнительные уроки, а на кружки, спорт и живое общение, компенсируя это новым системным предметом, расширяющим их кругозор.