Учебник по управлению дронами впервые появился в школах
Современные технологии стремительно развиваются, проникают во многие сферы жизни и меняют подходы к образованию. Один из ярких примеров такого изменения — появление нового учебного пособия по изучению беспилотных летательных аппаратов (БПЛА). Теперь российские школьники смогут освоить управление и сборку дронов прямо на уроках.
Зачем нужны уроки по беспилотникам?
Дроны становятся важным инструментом в повседневной жизни. Они используются в сельском хозяйстве для мониторинга полей, в строительстве для контроля качества работ, в медицине для доставки лекарств и товаров первой необходимости, а также в экстренных ситуациях, помогая спасателям оперативно находить пострадавших.
Знания о беспилотниках открывают перед выпускниками новые возможности трудоустройства и профессионального развития. Выпускники школ, освоившие курсы по дронологии, получат конкурентные преимущества на рынке труда и расширят кругозор в сфере высоких технологий.
Появился первый учебник по беспилотным летательным аппаратам для учеников 10–11-х классов. Издание прошло госэкспертизу, и его включили в федеральный перечень Минпросвещения. Об этом сообщил проректор НИУ ВШЭ, ответственный секретарь оргкомитета Национальной технологической олимпиады Дмитрий Земцов.
Для чего нужен новый учебник
По словам Земцова, беспилотники перестали быть просто техникой для развлечения и видеосъемок. Сегодня их используют для мониторинга, спасательных операций, сельхозработ, доставки и защиты населения.
«Внедрение беспилотников в самые разные сферы требует множества специалистов: пилотов, программистов, инженеров. С помощью нашего учебника школьники смогут сделать первый шаг и прямо на уроках примерить на себя роль разработчика отдельного беспилотника или целой авиационной системы», — сказал Земцов в беседе с ТАСС.
Что внутри учебника
Учебник предназначен для углубленного изучения на профильных занятиях по физике и информатике. Его также можно использовать на внеурочных занятиях и в допобразовании — технокружках, детских технопарках и IT-клубах.
В книге собрана информация о полном цикле создания беспилотника: конструировании, программировании, испытаниях. Школьники узнают об истории и типах дронов, их устройстве и сферах применения, научатся обслуживать аппараты и пилотировать их. Также в программе — 3D-моделирование, прототипирование и программирование полетов с использованием компьютерного зрения и искусственного интеллекта. Отдельный раздел посвящен правовым аспектам: регистрации дронов, согласованию полетов и взаимодействию с надзорными органами.
Как отметила вице-президент по издательской деятельности «Просвещения» Виктория Копылова, многие школы уже оснащены оборудованием для изучения беспилотных технологий. Новый учебник, созданный на базе многолетних наработок Кружкового движения НТИ, поможет привлечь больше школьников к отрасли и сориентировать их на профильные программы в вузах.
Учебник вышел в рамках федерального проекта «Кадры для БАС». Авторы подчеркивают, что знание основ работы с беспилотниками становится таким же базовым навыком, как владение компьютером, а сами технологии применяются уже повсеместно — от сельского хозяйства и логистики до спасательных операций.
Новые учебные дисциплины формируют у школьников фундаментальные знания и навыки, необходимые для успешного старта карьеры в быстро развивающихся отраслях промышленности и услуг. Такой подход позволяет российскому образованию идти в ногу со временем и готовить конкурентоспособных профессионалов завтрашнего дня.