Министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявил о нехватке профессиональных работников в сфере массовой коммуникации и мультимедийных технологий. По словам министра, одной из ключевых проблем является недостаточная подготовка молодых специалистов в области современных цифровых платформ и инновационных форматов подачи информации.
Глава Минобрнауки заявил о необходимости пересмотра содержания образовательных программ и важности подготовки кадров в профильных университетах с традициями журналистского образования
Несмотря на большое число обучающихся на связанных с медиа образовательных программах, в России наблюдается дефицит квалифицированных кадров в медиаиндустрии. Об этом сообщил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков на прошедшем в среду совещании, посвященном повышению качества подготовки кадров для медиаотрасли.
"Недостатка в количестве тех, кого учат для работы в медиаотрасли, мы не наблюдаем. Сегодня 241 университет и 35 филиалов реализуют образовательные программы по направлениям "Журналистика", "Медиакоммуникации", "Телевидение", "Реклама и связи с общественностью", "Издательское дело". При этом, как и в ряде других отраслей экономики и социальной сферы, мы наблюдаем парадоксальную ситуацию: при большом количестве обучающихся наблюдается дефицит квалифицированных кадров в отрасли", - отметил министр.
Он обратил внимание на основные аспекты, влияющие на качество подготовки медиаспециалистов, заявив о необходимости пересмотра содержания образовательных программ и важности подготовки кадров в профильных университетах с традициями журналистского образования.
Фальков также предложил ряд мер по повышению качества подготовки кадров для медиасферы, среди которых пересмотр содержания программ и мер привлечения молодежи в отрасль, проработка кадрового прогноза рынка труда и перезагрузка федерального учебно-методического объединения, при которой половина его состава будет формироваться из работодателей.
Для преодоления кризиса важно развивать систему профессиональной переподготовки и повышения квалификации действующих сотрудников, внедрять современные образовательные технологии и привлекать опытных практикующих специалистов к обучению студентов.
Таким образом, задача формирования высококвалифицированного кадрового потенциала становится приоритетной задачей государства и бизнеса. Решением проблемы должно стать взаимодействие университетов, медиаиндустрии и органов власти, направленное на создание эффективной системы подготовки и развития талантливых кадров.