Безопасность превыше всего!
Сегодняшняя реальность такова, что большая часть жизни современных детей проходит в интернете. Общение с друзьями, учеба, развлечения — всё это связано с использованием технологий. Но вместе с возможностями приходят и опасности: риск стать жертвой мошенников, потерять личные данные или столкнуться с негативным контентом.
Интернет для ребёнка сегодня — это одновременно и огромная игровая площадка, и кладезь знаний, и при этом потенциальная зона риска. Изолировать детей от цифрового мира мы не можем и не должны, а вот научить безопасно в нём находиться обязаны.
Ошибки и следствия
Школьники часто воспринимают интернет как игру, где нет «ничего настоящего», считают экран неким надёжным забором, огораживающим от опасного. Отсюда безобидные на первый взгляд ошибки, которые могут обернуться серьёзными последствиями. Публикация или отметка геопозиции домашнего адреса, номера своего телефона и школы, переход по ссылкам, вшитым в публикации с всевозможными розыгрышами, использование лёгких комбинаций паролей от личных аккаунтов открывают двери злоумышленникам. Как результат — утечка данных, взломанные аккаунты, крупные финансовые потери для семьи и куда более страшные ситуации.
В соцсетях дети нередко встречаются и с потоком различного проявления агрессии: от жестоких видео до «друзей», подталкивающих к опасным экспериментов. Без навыков цифровой самозащиты ребёнок словно безоружный в лабиринте с ловушками. Кибербуллинг, троллинг, деструктивные сообщества — это не просто мелкие неприятности, а реальные угрозы психике, особенно опасные для только формирующейся личности.
Инвестиция в будущее ребёнка
И хотя отсутствие базовых знаний безопасности в цифровом мире приравнивается к неумению переходить дорогу в реальности, речь не только о них. Развитие цифровой грамотности, умение критически оценивать информацию, отличать достоверные источники от фейковых, понимать принципы работы алгоритмов помогают в строительстве фундамента для осознанного взаимодействия с технологиями. Немаловажно сформировать у ребёнка цифровую этику — уважение к чужим границам, понимание авторских прав, ответственность за публикуемый контент.
Обучение детей безопасному и вдумчивому использованию технологий — это своего рода инвестиция в их будущее. В условиях стремительной цифровизации умение работать с данными, применять профессиональные инструменты и осознавать правовые аспекты онлайн-деятельности превращается в базовое требование к специалисту любого профиля.
Для проверки киберграмотности школьников в нашей стране с 11 ноября по 8 декабря пройдёт олимпиада «Безопасный интернет». Поучаствовать в ней могут учащиеся 1-11-х классов из всех регионов России. Олимпиада проводится уже в четвёртый раз и состоит из тем, актуальных для школьников всех возрастов: от надёжной защиты личных данных и этических норм сетевого общения до тонкостей работы с нейросетями и принципов цифровой безопасности.
Как в действительности
Особенность олимпиады — в её интерактивной подаче: вместо сухой теории ребятам предоставляется возможность «прожить» типичные онлайн ситуации в формате увлекательных заданий. Восемь разноплановых квестов имитируют реальные сценарии цифрового пространства: общение в социальных сетях, взаимодействие в онлайн играх, критическая оценка информации, и распознавание фишинговых сайтов. Такой подход делает сложные концепции более доступными и запоминающимися.
«Цифровая среда уже стала неотъемлемой частью нашей жизни. Дети с раннего возраста осваивают различные технологии и гаджеты, поэтому важно, чтобы они понимали базовые правила безопасности в интернете, научились своевременно распознавать риски и применять цифровые инструменты с пользой для учёбы и собственного развития. На это нацелен национальный проект „Экономика данных“. Олимпиада „Безопасный интернет“ четвёртый год помогает школьникам формировать эти навыки в доступной и игровой форме, делая обучение интересным и практичным», — подчеркнула генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина.
Задания позволяют школьникам изучить принципы работы современных технологий, в том числе искусственного интеллекта и квантовых вычислений. Участники осваивают навыки рационального использования экранного времени и учатся принимать обоснованные решения при работе с онлайн сервисами.
Культура осознанного использования интернета
В рамках олимпиады представлены практические задачи, моделирующие реальные ситуации. Например, в задании «Опасные фото» участникам предлагается определить, какие изображения допустимо размещать в интернете. В задаче «План решения» школьники отрабатывают алгоритм действий, если с банковского счёта списались деньги после перехода по подозрительной ссылке.
«Обучение, игры, общение с друзьями — значительная часть жизни современного ребенка проходит за экраном. Поэтому так важно с раннего возраста формировать культуру осознанного использования интернета: понимать возможности, распознавать риски и учиться безопасно действовать в цифровой среде. Ценность олимпиады заключается в её формате: школьники отрабатывают реальные сценарии в спокойной обстановке, что позволяет им научиться прогнозировать последствия и принимать верные решения в виртуальном пространстве», — сказала директор регионального развития Учи.ру Илона Абаншина.
Олимпиада организована АНО «Национальные приоритеты» при поддержке Минцифры России, национального проекта «Экономика данных» и образовательной платформой Учи.ру. Она бесплатная. На выполнение заданий отводится 1 час. Чтобы поучаствовать, нужно зарегистрироваться на образовательной платформе или воспользоваться уже имеющимся там аккаунтом. В качестве приза ребята получат сертификаты, грамоты или дипломы (в зависимости от результата), а учителя — благодарственные письма.
Итак, олимпиада по кибербезопасности — это отличная возможность для школьников развить важные навыки, необходимые в современном обществе. Чем раньше ребенок освоит правила безопасного пользования интернетом, тем меньше вероятность возникновения проблем в будущем.
Пусть ваша деятельность в сети будет безопасной и продуктивной!